P.6課程大綱


認知能力

單元 單元目的 教學目標
單元3 解構有關成癮行為的誤解
  • 識別成癮行為的誤解
  • 明白成癮行為的成因
  • 單元4 培育良好的抉擇能力和積極的應對策略
  • 分辨有效的和效果不佳的抉擇
  • 掌握積極的應對策略,例如積極思考

  • 情緒管理能力

    單元 單元目的 教學目標
    單元3 介紹不同的情緒 了解情緒的起因與結果
    單元4 讓學生了解各種建立正面情緒的健康方法
  • 使用有效的方法去體驗正面情緒
  • 提升情緒方面的自我效能

  • 社交能力

    單元 單元目的 教學目標
    單元3 介紹不同種類的同伴以及可能存在的朋輩影響
  • 認識不良的朋輩影響
  • 學習謹慎地選擇朋友
  • 單元4 介紹社交場合中基本的社交技能
  • 學會在社交場合表達自己的想法和感受
  • 理解人際交往的矛盾及其後果

  • 採取行動能力

    單元 單元目的 教學目標
    單元3 介紹朋輩壓力及其與從眾的關係
  • 理解涉及朋輩壓力的各種情境
  • 拒絕從眾
  • 單元4 學習如何遠離成癮行為
  • 理解衝動控制
  • 探索控制衝動性成癮行為的方法

  • 認識成癮行為

    單元 單元目的 教學目標
    單元3 學習分辨甚麼是成癮行為 認識成癮行為的特徵
    單元4 認識成癮行為的影響 認識成癮行為的影響